La tecnología es hoy en día es sinónimo de pod de dominio, las grandes naciones son grandes contenedores de los mas grandes avances tecnológicos por ende los mayores desarrollado en lo que a este aspecto se refiera. Así mismo e desarrollo se enmarca directamente en el nivel educación y el desarrollo de la sociedad, al respecto opina Medrano Basanta, Gemma, que nuevas tecnologías producen un modelo nuevo formación caracterizado por el paso de una comunicación unidireccional a un modelo más abierto que posibilita la interacción, la diversificación de los soportes de la informació el autoaprendizaje. Lo cual deja ver que el may peso que ejerce el avance tecnológico se refleja los niveles educativos que puedan tener las distintas naciones en el mundo entero. Por otra parte la tecnología juega papeles fundamenales en el ámbito, salud, cultura y religión, estos aspectos no son menos afectado sólo que éstos dependen en gran medida del motor educación, en tal sentido el hombre en el día a día hace uso de los beneficios económicos muchas veces sin tener conocimiento de ello; d allí que estos beneficios no son aprovechados y canalizados correctamente, un ejemplo cotidian de lo que acá se plantea es el de lqos estudiante que van a los ciber a jugar, a descargar juegos v internet pero no utilizan las verdaderas herramientas que esto ofrece. Con respectoa lo mencionado anteriormente (Aguilar 1997), menciona que lograr este manejo de la formaci y capacitación adecuada de la población no es tarea fácil pues una de las principales dificultad las que se enfrentan los educadores actuales es que, pertenecen a generaciones que tuvieron q soportar la irrupción de las nuevas tecnologías la información y las comunicaciones y su impac en la vida cotidiana, sin que muchos las hayan a asimilado completamente. Mientras que, porel contrario, los educandos han crecido en un mu en el cual estas tecnologías ocupan muchos espacios de su entorno más inmediato. Yesibeth Yángüez